Digitale geletterdheid & burgerschap
Mediawijsheid, computational thinking en digitaal burgerschap via gaming. Concreet gekoppeld aan de SLO-kerndoelen.
- Mediawijsheid
- Computational thinking
- Digitaal burgerschap
Digitale geletterdheid, burgerschap en esports als talentprogramma, aansluitend op de SLO-kerndoelen. Van eerste les tot evaluatie ligt alles voor je klaar.
Mediawijsheid, computational thinking en digitaal burgerschap via gaming. Concreet gekoppeld aan de SLO-kerndoelen.
Een programma van 8 tot 12 weken met rollen naast de speler: coach, analist, shoutcaster en eventmanager. Soft skills die tellen.
Een compleet lespakket met docentenhandleiding en evaluatie. Je kunt het zo voor de klas gebruiken, met leerdoelen die je kunt verantwoorden.
Digitale geletterdheid wordt steeds harder beleid. Wij leveren een afgerond pakket met lesmateriaal, docentenhandleiding en evaluatie, gekoppeld aan leerdoelen en met oog voor balans en gezond gamen.
Onder meer: SLO conceptkerndoelen Digitale Geletterdheid 2025 · DUS-I basisvaardigheden.
Gaming is een herkenbare context om mediawijsheid, computational thinking en digitaal burgerschap te oefenen. GLHF levert een afgerond lespakket met docentenhandleiding en evaluatie, zodat een les zonder voorbereiding voor de klas kan.
Ja. De lessen zijn gekoppeld aan de SLO-conceptkerndoelen Digitale Geletterdheid, met leerdoelen die je kunt verantwoorden richting directie en inspectie.
Naast de speler zijn er rollen als coach, analist, shoutcaster en eventmanager. In acht tot twaalf weken werken leerlingen aan samenwerking, planning, communicatie en analyse: vaardigheden die ook buiten gaming meetellen.
Balans en gezond gamen vormen een vast onderdeel van het lesmateriaal. Leerlingen leren reflecteren op hun eigen schermgebruik, met mediawijsheid als kader.
Bel of mail ons voor een eerste gesprek, dan kijken we samen wat haalbaar is.
Start het gesprek