Denken en Ontdekken
Rekenen, lezen en de wereld onderzoeken rond echte vragen. Naar het Finse onderzoekend leren.
INITIATIEF · ONZE MISSIE Digitaal weerbare
Digitaal weerbare
kinderen.
GLHF zet de psychologie van aandacht in om jongeren te bereiken. Diezelfde kennis, omgedraaid: een gratis, reclamevrij leerinitiatief dat kinderen leert hoe apps hun aandacht winnen, en hoe je zelf kiest. Geen dataoogst, geen verslavende loops. Wij laten zien dat het ook eerlijk kan.
WIJ BOUWEN WAT WE PREKEN
De andere kant van onze expertise
Onze hele website eindigt met een onthulling: dit hield jouw aandacht vast, bewust. Wij kennen die mechanica goed genoeg om haar voor organisaties eerlijk in te zetten, gekoppeld aan echt resultaat.
En goed genoeg om kinderen te leren haar te herkennen wanneer ze tegen hen wordt ingezet. Loot boxes die als gokken zijn ontworpen, oneindig scrollen, een algoritme dat je een bubbel in trekt. Niet met een preek, maar door een kind het in een veilige sandbox te laten ervaren en daarna het gordijn open te trekken: zie je wat er net met je gebeurde?
- Volg het geldWaarom een app gratis is, en hoe dat jouw aandacht verdient.
- Ken de knoppenVariabele beloning, kunstmatige schaarste, FOMO, uitgelegd op kindniveau.
- Pak de regieHet kind als slimme insider, niet als slachtoffer.
HET HELE KIND
Vijf werelden
Niet de vakkenlijst gekopieerd, maar geordend rond het hele kind. Twee werelden zijn er al, speelbaar en getest.
Samen en Voelen
Empathie, samenwerken en burgerschap. Naar de Deense aandacht voor welzijn en vorming.
Maken en Verbeelden
Creativiteit en zelf maken: muziek, tekenen, bouwen. Zonder goed of fout.
Jij en Focus
Concentratie, zelfregulering en reflectie. Naar de Japanse nadruk op rust en verantwoordelijkheid.
Digitaal Wijs
Digitale geletterdheid: hoe een app je aandacht stuurt, en hoe je zelf de regie pakt.
HET MERK
Hoe we het bouwen
Gratis, voor ieder kind
Een publiek goed. Geen advertenties, geen abonnement, geen drempel. Gefinancierd uit fondsen, niet uit het kind.
Geen dataoogst, geen dark patterns
Privacy en intrinsieke motivatie by design, zonder verslavende loops. Wij laten zien dat het ook zo kan.
Het hele kind
Naast taal en rekenen ook empathie, nieuwsgierigheid, focus en maken. De dimensies die er echt toe doen.
Op de kerndoelen, en verder
Verbonden aan de Nederlandse kerndoelen en de brede vaardigheden, met het accent op wat vaak ondersneeuwt.
SPEEL HET ZELF
De eerste twee ervaringen
Werkt direct in de browser, op schools-Chromebooks en tablets. Geen account, geen data.
De Bubbel
Het kind kiest wat het leuk vindt, een nep-app laat daarna steeds meer van datzelfde zien terwijl de rest verdwijnt, en een bubbel groeit om het scherm. Dan de onthulling, en het kind prikt de bubbel door.
Samen Voelen
Eerst een gevoels-check-in voor het kind zelf, dan taferelen waarin het herkent wat een ander voelt en kiest hoe het helpt, en ziet wat dat doet. Met een liefdevol probeer-opnieuw, zonder punten of streaks.
DE MISSIE ACHTER GLHF
Klein begonnen, eerlijk gebouwd
Een compleet hele-kind-platform is groot, van het formaat van een non-profit met makers en pedagogen. Daarom start het zoals het hoort: een paar ervaringen die de filosofie laten voelen, met validatie en financiering als volgende stap. Wil je dit in de klas gebruiken, meedenken of meebouwen?